Recientemente he entrevistado a un grupo de profesionales y estudiantes de diferentes universidades locales, adicionalmente he tenido la oportunidad de dictar un curso a estudiantes (en su mayoría de la UMSS). Tengo que confesar que he notado una brecha grande de conocimiento entre los estudiantes de la UMSS y los de alguna universidad privada. No conozco la razón del problema, no creo que sea debido solo a los docentes o los estudiantes, tal vez es el resultado de un sistema que probablemente ha adquirido un aire más político... cualquiera sea la razón, los estudiantes son los directamente afectados, y ellos mismos deberían tratar de buscar soluciones al problema. Tal vez la solución sea no conformarse a lo aprendido en las aulas, tal vez sea pedir que los docentes sean gente con experiencia más allá de los libros.
Mi deseo es que en los próximos años la brecha de conocimiento se cierre y no crezca cada vez más.
Comentarios
Bueno, afectan mucho factores al mal rendimiento academico de muchos estudiantes de la UMSS yo soy un estudiante, de Ing. en Sistemas, y practicamente algunos docentes no saben enseñar, de saber la materia a saber enseñar la misma hay mucha diferencia, creo que muchos docentes deben dejar la Universidad y dedicarse a emprendimientos profesionales fuera de la Universidad y no perjudicar a los Estudiantes, por otra parte los laboratorios y las bibliotecas dejan mucho que desear no existe una constante actualizacion de los equipos de Lab, asi como de los libros en las Blibliotecas, y esto afecta mucho a los estudiantes, muchas veces los estudiantes salimos con conocimientos obsoletos, y no con conocimientos adecuados para la actualidad, ademas falta, orientacion dentro de nuestra formacion, son pocos docentes que de forma personal dan orientacion a los estudiantes, es digno mencionar al Ing. Tito Lima, cuyas recomendaciones y orientaciones son importantes.
Da mucha pena, los laboratorios de Fisica, Sistemas Informatica, siguen con equipos obsoletos, y si llegan nuevos equipos, hacen negocio de ella, por ejemplo: El departamento de Sistemas Informatica tiene 3 laboratorios de computo, uno es nuevo, pero este siempre anda cerrado, salvo cuando se dan cursos de pago, la verdad es que me da mucha pena, que no den prioridad a los estudiantes que necesitan el Lab en su formacion profesional, hacen cualquier cantidad de cursos de pago, con el pretexto de que con eso se pagan los costos de mantenimiento, el hecho de que los Laboratorios esten ocupados, o cerrados repercute directamente en los estudiantes, muchas veces por no volver a nuestras casas por que queda lejos, queremos ir al Lab a practica, pero al ver que esta cerrado y lleno los que estan abiertas no queda otro que desepcionarse y esto habeces esto induce a algunos a realizar tareas extra-academicas.
En el Caso de las Bibliotecas, principalmente el de la Biblioteca de la FCYT, no actualizan constantemente, los libros no compran libros nuevos, es mas no existe una ordenamiento adecuado de Libros, y habeses al buscar material para estudiar no podemos encontrar y esto nos desanima a estudiar, lo ideal seria construir un nuevo sistema de base de datos par ordenar mejor los libros, y que eston sean ordenados por Departamentos o Areas, Ademas de Crear un sitema web de sugerencias Bibliograficas, por ejemplo si necesitamos un libro, y no existe en la Biblioteca, podemos sugerir su compra, y si existen mas de 20 estudiantes que necesitan el libro entonces se compre y se ponga a disposicion de los estudiantes, ademas de eso seria muy importante, que se empieze a digitalizar los libros mas utilizados, esto para que se pueda acceder via internet, por que muchas veces, necesitamos un libro y habeses no se encuentra en la Biblioteca por que alguien saco ha domiciolio. Ojala que este 2010 existan muchos libros nuevos, y no sigamos con material obsoleta y antigua.
Otro factor que influye es la infraestructura, aunque en la FCYT se ha mejorado un poco este problema, con el nuevo edificio, pero no es suficiente, por ejemplo habia un proyecto del edificio de Sistemas Informatica y no se en que ha quedado el año pasado tenian que empezar a construir y hasta ahora no empezo, seria muy importante que Ing. Sistemas e Ing. Informatica tengan su propio Edificio y se independicen las materias y no sigamos pasando clases con los de Industrial u otras carreras, ya que no es la misma formacion.
Y eso no es todo, los estudiantes tambien tenemos la culpa y somos responsables de nuestra formacion, y no la tomamos asi, muchos estudiantes vienen a la Universidad a realizar actividades yo los llamo estupidas, bienen a armar grupos de amigos/as, para realizar fiestas en todo lado, beber bebidas alcoholicas, dejando de lado su funcion de estudiante que es la de formarse y luego aportar al Pais con su conocimiento, pero asi no la toman, tal ves deberia existir un control mas drastico de parte de las autoridades en este aspecto todo por el bien del estudiantad, muchos estudiantes no asisten a clases por que no les da la gana, y al final estan correteando detras del docente queriendo en muchos caso sobornarlo para que los apruebe principalmente los llamados hijitos/as de papá, he visto en algunos caso que al final se estan prestando cuadernos para fotocopiarlos, y no solo una parte sino todo, quiza se deberia crear un sistema de registro de estudiantes que asisten al aula, y se les deberia llamar la antencion a aquellos que faltan y no cumplen con las horas suficientes de formacion que esta estipulado en los reglamentos, por que de lo que se trata no es fregar a los estudiantes sino mejorara el nivel en su rendimiento academico y asi puedan ser buenos estudiantes, y de esta manera los estudiantes cuando salgamos de la Universidad no tengamos que estar trabajando de algo para el cual no hemos estudiado.
Si no se toman medidas lamentablemente tenemos que resignarnos, y esto seguira asi, hasta que alguien tome encuanta.
Ha tambien es importante recalcar, lo de los pesimos docentes, que hacen daño a los estudiantes que nisiquiera saben revisar un examen, esos docentes son unos delincuentes, no se les pueda llamar de otra manera, roban las ilusiones de los estudiantes, por ejemplo yo habia tomado materias como Calculo II y Ecuaciones Diferenciales, pero lamentablemente reprobe en varias oportunidades no por no se o no aprendi la materia, sino por que hay docentes que me hicieron daño no por que ellos quisieron sino por que no se dieron la molestia de calificar bien, o talves dan los examenes a sus hijos o esposa o empleada para que los revise, y hay algunos estudiantes como que creemos en la fe del docente, pero nos equivocamos, por ejemplo una ves el docente de Ecuaciones Diferenciales saco las notas en la que yo figuraba como reprobado no me queje, luego volvi a tomar con el mismo docente y repitio, me dijo que reprobe con 45 y exigi que me mostrara el examen y resulta que en realidad tenia 65, es un solo ejemplo de mi vida universitaria, el caso de Calculo II no voya explicar pero es algo pero que una falla, no se para que se les paga a los docentes, creo que deberian hacer bien su trabajo y no perjudicar los estudiantes.
mmm mi opinión es diferente
en la mayoría de las universidades privadas se tienen por obligación la aprobación del 50+1 de los estudiantes (para no perder ingresos); para esto, los docentes deben hacer la materia más fácil y dar infinitas posibilidades a los estudiantes si quieren seguir como docentes de esas universidades, eso implica disminución de contenido y la calidad; por lo tanto, el nivel de San Simón con respecto a otras universidades es mayor ya que aquí hay libertad de cátedra y no te imponen un porcentaje de aprobación es más el porcentaje de aprobación de por ejemplo inf-135 es menos a 15%.
Por otra parte, cada uno dentro de la universidad debe ejercer su propio control ya que si es verdad que hay un mundo de fiestas (las cuales yo no estoy de acuerdo) cada uno decide si va o no va, cada uno decide si estudia o no, cada uno reclama sus derechos, si no estoy de acuerdo con mi nota puedo reclamar, el reclamar no me hace menos ni más solo es justicia, nadie es perfecto
#1 Concuerdo con lo que dices, "Algunos docentes no saben enseñar", pero también se que hay Estudiantes que no saben Estudiar... les falta una metodología adecuada para el estudio, desde hace mucho tiempo en el pais se ha estado hablando de autonomia y una vez un docente dijo, que el estudiante deberia ser autonomo respecto al estudio y no esperar todo del docente.
Y nos sugirio el metodo de aprendizaje constructivista, donde el estudiante es protagonista principal de su educacion y/o aprendizaje.
Sobre los libros que dices q no están actualizados en la facultad, no te hagas mucho lio de ello, en el internet hay miles de ebooks de informatica actualizados constantemente con año de publicacion <= 2010, solo hay que googlearlos, descargarlos y leerlos... y claro en su mayoria están en ingles, asi es que a dominar el idioma. Y si no lo dominas tampoco le heches la culpa al Docente y mucho menos pienses, que para aprender Ingles tienes que gastarte mucho dinero en institutos de idiomas.
Podrias ir de oyente activo a la Fac. de Humanidades para pasar ingles en la carrera de Linguistica, o si te parece aburrido puedes hacerlo mas interesante y aprenderlo en la comodidad de tu casa viendo peliculas con idioma ingles y subtitulos en ingles, y no necesitas mas que un buen diccionario de Ingles-español, de esa forma aprendes 3 cosas importantes, ves como se escribe una palabra, su pronunciación y significado.
...Lo mismo pasa con las demás materias, tienes que encontrar la forma de aprenderlas sin depender tanto de los docentes.. y es verdad lo q dices que algunos docentes no revisan bien los exámenes, lo he vivido en carne propia pero si reclamas con fundamentos no hay lió.